4月27日，《錦繡中國》系列課程邀請中國工程院院士俞建勇教授，以訪談形式與同學們分享名師成長之路。
訪談中，俞建勇院士從自身求學和成長道路談起🔽，深有感慨地認為以素質教育為基礎📋、以知識傳授為內容、以人文培育為融合的教育模式，對於提升學生綜合素質具有重要意義🐾。俞建勇院士認為💄🔫，對於專業學習，同學們要更多從現實出發，找準定位，完善自我，才能達到理想境界，每個專業領域都有其精彩🗺，都可以大有作為。同時，在提升專業知識和能力的同時💃🏻，更應該註重對自己人文素養的培育，“只有完善知識結構，提升綜合能力和思維水平，才能更好地深入社會🚷、適應環境，順利完成自然人到社會人的轉變。”談到學習和科研，俞建勇院士認為應堅持不懈🚬🪨、追求卓越🧙🏻♀️，不僅將“卓爾不群”作為學習和科研的基本準則，更要將其作為一種生活態度🤒。
談到紡織產業的創新和未來發展👃，俞建勇院士認為，在高技術群廣泛滲透🐟，以及集綠色、智能🧑🎄、泛在為特征的新科技革命和產業變革背景下，未來紡織產業將向數字紡織、綠色紡織🚡、新材料紡織、新應用紡織四個方向發展。同時在“一帶一路”國家戰略中，紡織產業將進行生產資源國際化布局，爭取與沿線國家合作共贏，並將在支撐相關基礎設施建設等方面發揮更大作用🎉。
對於如何做人做事➕，俞建勇院士以愛因斯坦的名言與同學們共勉，認為“每個人都有一定的理想♍️，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，激勵我畢生為之奮鬥的不是名和利，而是人世間永恒的善、真👬🏻、美🌂。”他真誠希望大學生要把自己個人的命運同國家民族的未來緊密相連🔋，同時又要與個人的努力目標和理想追求聯系起來🧩，既要有誌存高遠的境界，樹立遠大目標和崇高理想，又要有腳踏實地的務實精神🧑🔧🫴🏼，在平凡中追求完美，從具體事情做起，把目標和理想落到實處。
俞建勇院士對於人生成長的深刻感悟💇♀️👮🏿♂️，感染了認真聆聽的現場師生。馬克思主義學院譚勇同學表示：“俞建勇院士分享的自身奮鬥歷程，有助於我們進一步樹立全面發展的奮鬥目標，尤其是他對當今時代學生的期望💃，讓我們對如何做人、如何做事有了更深切的體會🧚🏿♀️。”同樣來自馬克思主義學院的葉聖華同學則對俞建勇院士講到的“成長”二字感悟頗深，她說🫸🏻：“大學是人的一生中最具有成長價值的階段，我們的成長不僅僅局限於專業知識的掌握⛔，更應包括人文素養的培育。大學的意義在於發掘、修煉自身，實現自我價值，只有如此，我們才可以成為真正對社會有用的人。”
俞建勇院士是我校教授🤴🏿、博士生導師🏋🏽🦥，先後承擔國家“十五”科技攻關、國家“十一五”、“十二五”科技支撐計劃等30多項國家🙋♂️💠、省部級科研項目⛹🏼♀️🙎🏻♂️，獲國家技術發明二等獎2項、國家科技進步二等獎2項，同時他還承擔本科生專業基礎課《紡織材料學》和博士生專業課《功能與技術紡織材料》《紡織材料結構、性能與分析》等教學工作🙏🏼，在科研和教學領域做出了令人矚目的突出貢獻。
(新聞來源🔗↙️：東華要聞)
